Đề tài: thơ: Chiếc cầu mới – Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

*HĐ1:Trò chuyện, gây hứng thú.

Chào mừng những bé đến với hội thi “ BÉ YÊU THƠ ”Với chủ đề “ cháu yêu cô chú công nhân ” thời điểm ngày hôm nay

PHẦN THI THỨ NHẤT: “Cùng khám phá”

– Cô và trẻ cùng xem hình ảnh cây cầu– Cô hỏi trẻ nội dung bức tranh ?– Cây cầu dùng để làm gì ?– Ai đã thiết kế xây dựng lên cây cầu ?– Khi đi trên cầu chúng mình phải như thế nào ?– Các con có biết lấy tiền ở đâu để kiến thiết xây dựng được cây cầu không ?

– GD trẻ: Để có được những công trình xây dựng cầu đường là nhờ có tiền thuế  do cha mẹ chúng mình và nhân dân đóng góp.

-> Khi đi trên cầu những con phải tuân thủ luật lệ giao thông vận tải, đi đúng phần đường của mình, không vứt rác, vẽ bậy lên cầu .– Nhắc đến cầu cô nhớ có bài thơ cũng nói về cây cầu, cô đố chúng mình biết đó là bài thơ nào ?– Cô mời những con cùng đọc bài thơ nào !

* HĐ2: NỘI DUNG CHÍNH

PHẦN THI THỨ 2 : “ Lắng nghe tiếng thơ ” :– Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc thơ để cảm nhận vần điệu, nhịp điệu, nội dung bài thơ nhé !

a/Đọc mẫu.

* / cô đọc lần 1 : Cô đọc diễn cảm biểu lộ cử chỉ điệu bộ nét mặt qua giọng đọc nhẹ nhàng– Cô vừa đọc cho những con nghe bài thơ gì ? Do ai sáng tác ?– Các con biết bài thơ nói về điều gì ?

(Tóm tắt: miêu tả sự mừng vui, phấn khởi của người dân đi lại trên chiếc cầu mới. Nhân dân đi hai bên, tàu xe chạy giữa, nhân dân hớn hở khen các chú CN tài giỏi)

* / Cô đọc lần 2 :– Bài thơ này được viết ở thể thơ 4 chữ, bài thơ có 3 đoạn thơ, nhịp thơ đọc theo nhịp 2/2, Đọc thơ vừa phải, nhẹ nhàng, không nhanh, không chậm ,– Để hiểu rõ hơn nội dung bài thơ và cảm nhận được nhịp điệu, vần điệu của bài thơ chúng mình cùng lắng nghe cô đọc lại bài thơ lần nữa .( Cô đọc diễn cảm phối hợp sử dụng trình chiếu ảnh minh hoạ )

* Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung.

– Cô vừa đọc bài thơ gì ?– của tác giả nào ?

* Ở phần này cô có 1 trò chơi tặng cho lớp mình có tên: Ô cửa bí mật

=> Cô sẽ mời 1 bạn lên mở ô cửa ra, bạn nào vấn đáp được câu hỏi trong ô cửa sẽ được thưởng 1 tràng pháo tay .

 Ô cửa số 1: trong bài thơ cây cầu mới được xây dựng ở đâu? (Trên dòng sông trắng)

– Câu thơ nào biểu lộ rằng chiếc cầu xây trên dòng sông trắng ?– khi đọc câu thơ này tất cả chúng ta đọc như thế nào ?– Cô mời 1-2 trẻ đọc : “ trên dòng … … … … … … chạy giữa ”=> Đoạn thơ này nói lên : nhờ có cây cầu bắc qua dòng sông trắng mà mọi người, tàu xe qua lại 2 bên bờ sông rất thuận tiện .

Ô cửa số 2:  Trong bài thơ những câu thơ nào giúp các con biết người và tàu xe qua cầu rất đông vui ?

( Tu tu … … … … … … … … … … …. hớn hở )Bạn nào biểu lộ thật diễn cảm đoạn thơ này nào !( Cô hỏi trẻ cách đọc, cho 1-2 trẻ đọc đoạn thơ )=> Thể hiện niềm phấn khởi của mọi người, ai cũng hài lòng khi đi trên cầu mới .=> Hớn hở : Thể hiện sự sung sướng trên khuân mặt .

Ô cửa số 3: Nhân dân đi qua cầu đã nói gì về công nhân xây dựng?

– cô hỏi trẻ cách đọc thơ và cho 1-2 trẻ đọc :

Ô cửa số 4: Chiếc cầu được xây dựng để làm gì?

( Để mọi người và tàu xe qua lại )– GD trẻ : Giữ gìn, bảo vệ những khu công trình cầu đường giao thông, không viết bậy, vẽ bậy vào những khu công trình công cộng, chấp hành luật bảo đảm an toàn GT .

* Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm.

PHẦN THI THỨ 3: BÉ ĐỌC THƠ DIỄN CẢM

– Để bộc lộ bài thơ thật diễn cảm những con cần biểu lộ như thế nào ?

– Sau đây là phần thể hiện đọc thơ của lớp MG 4 tuổi TT (Cả lớp 2 L)

+ Xin mời sự bộc lộ của tổ hoa hồng ( hoa cúc, hoa sen )+ Đọc thơ cảm nhận được vần điệu. nội dung, xúc cảm qua giọng đọc là sự tích hợp hợp tác ăn ý, khôn khéo giữa những tổ và ngay giờ đây tất cả chúng ta cùng lắng nghe và chiêm ngưỡng và thưởng thức. ( Đọc thơ theo nhu yếu => cô đưa tay về phía tổ nào tổ đó đọc nối tiếp )+ Xin mời sự bộc lộ của nhóm bạn trai áo kẻ ( nhóm bạn gái mặc váy )+ Xin mời sự bộc lộ của 1 giọng thơ nữ ( nam ) .– Vừa rồi tất cả chúng ta đã trải qua 3 phần thi trong hội thi “ BÉ YÊU THƠ ” những bạn đã bộc lộ rất xuất sắc, cô khen cả lớp … ..– Các con có biết sau này khi những chú công nhân kiến thiết xây dựng đã già rồi, thì ai sẽ là người liên tục xây những cây cầu mới không ? ( Đúng rồi )

– Hội thi hôm nay còn một trò chơi rất hấp dẫn cho các bé có tên “ Tập làm công nhân”

=> Cô chia lớp thành 3 đội=> Cách chơi : Hội thi sẵn sàng chuẩn bị cho mỗi đội một rổ rất nhiều khối, những đội sẽ dùng khối đó xếp thành hình cây cầu

=>Luật chơi: Đội xếp nhanh và đẹp đội đó sẽ giành được phần quà của hội thi. (phần chơi được đánh dấu bằng 2 lần đọc bài thơ “Chiếc cầu mới”  )

=> Cô cùng trẻ kiểm tra nhận xét, tuyên dương .

* HĐ3:Kết thúc

– Cô và những con mừng tác dụng của hội thi “ Bé đọc thơ diễn cảm ” bằng 1 bài hát “ cháu yêu cô chú công nhân ” và cùng về góc chơi làm những món quà ý nghĩa khuyến mãi chú công nhân nhé !

Source: https://nhacchuong.net
Category: Bảng xếp hạng nhạc chuông