Giáo án âm nhạc lớp 1: Học hát bài: QUẢ pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.82 KB, 5 trang )

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24

Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: MỘT
TIẾT 24: Học hát bài: QUẢ

I. MỤC TIÊU:
– Kiến thức: Học sinh biết bài hát : Quả là một bài do nhạc sĩ Xanh
Xanh sáng tác.
– Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ
tay theo phách.
– Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
– Hát chuẩn xác bài “Quả”.
– Nhạc cụ (các thanh gõ đệm) nếu có
– Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
– Tập bài hát lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (5’):
– Trước khi kiểm tra, giáo viên cho học sinh hát lại 2 lần.
– Gọi vài 3 em lên trước lớp hát và vận động tại chỗ.
– Giáo viên nhận xét, cho điểm
B. Giới thiệu bài (1’) :
Hôm nay chúng ta sẽ học hát bài Quả.
C. Các hoạt động dạy học (25’):
1. Hoạt động 1: Dạy bài hát Quả (15’):
– Mục tiêu: Biết bài hát : “ Quả” là một bài do nhạc sĩ Xanh Xanh sáng
tác.

Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
– Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Hát mẫu, luyện tập
a) Giới thiệu bài hát:
Trong cuộc sống hàng ngày, các
em thường gặp và được ăn các loại
 Hình thức: cá nhân, cả lớp,
nhóm

Lắng nghe và ghi nhớ.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24

quả khác nhau. Em nào cho cô biết 1
số loại quả mà mình biết, những cây
quả hết sức quen thuộc được nhạc sĩ
Xanh Xanh đưa vào 1 giai điệu vui
tươi, dí dỏm đó là bài “Quả” mà
chúng ta sẽ học hôm nay. Giáo viên
ghi bảng
b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa
nhạc) cho học sinh nghe.
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo
mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha
mi rê đô.
d) Đọc lời ca:

Đọc mẫu từng câu cho học sinh
nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời
ca theo tiết tấu.
Lời 1
Câu 1: Quả gì mà ngon ngon thế?
Xin thưa rằng quả khế.
Câu 2: Ăn vào thì chắc là chua?
Vâng vâng! Chua thì để nấu canh cua

Lời 2
Câu 1: Quả gì mà da cứng cứng?
Xin thưa rằng quả trứng.
Câu 2: Ăn vào thì nó làm sao?
Không không! Ăn vào người sẽ thêm
cao.
Chia nhóm và yêu cầu học sinh
đọc lời ca theo từng nhóm, cả lớp và
một vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1,
câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc

Lắng nghe.

Xướng theo mẫu âm.

Đọc lời ca từng câu theo
hướng dẫn của giáo viên.

Các nhóm đọc lời ca theo
hướng dẫn

Lắng nghe.
Tập hát theo hướng dẫn của
giáo viên.

1-5 học sinh hát
Luyện tập theo hướng dẫn của
giáo viên
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24

xích cho đến hết bài.
Gọi vài học sinh hát để sửa sai
sót
Giáo viên cho học sinh luyện tập
theo tổ, nhóm luân phiên nhau
Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt.
Nhắc học sinh hát nhẹ nhàng,
gọn tiếng, tốc độ vừa phải, hoà giọng
với cả lớp.

Cả lớp hát
2. Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo bài hát (10’):
– Mục tiêu: Học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo bài hát
– Đồ dùng: Thanh gõ đệm, tập bài hát lớp 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Phương pháp: Trực quan, đàm
thoại, thực hành
 Theo phách:
Giáo viên vừa hát vừa chỉ “gì”,
“ngon”, “thế”, được đánh dấu x ở
dưới. Giáo viên kết hợp dùng thanh
phách gõ đệm theo phách.
 Theo tiết tấu:
Giáo viên vừa hát vừa chỉ vào
từng chữ.

Giáo viên cho học sinh thi đua

hát theo dãy, tổ, cá nhân
Cho học sinh hát nối tiếp.
Giáo viên gọi một vài nhóm lên
biểu diễn
Giáo viên nghe và sửa cho học
sinh
Tổ chức hát đối đáp theo nhóm,
cá nhân.
– Giáo viên hát câu 1” quả gì
 Hình thức: Cá nhân, cả lớp,
nhóm

Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo
phách
Quả gì mà ngon ngon thế
x x x

Quả gì mà ngon ngon thế.
x x x x x x
Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo
phách, đệm theo lời ca
Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát
1 câu
Học sinh nhận xét tổ bạn

Học sinh hát
Câu 2: Xin thưa rằng quả khế.
Câu 4: Vâng vâng chua thì để nấu
canh chua.

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24

mà……”
– Giáo viên hát câu 3 “ ăn vào thì
……”
Giáo dục tư tưởng: Trong thiên
nhiên có sẵn nhiều thức ăn ngon có
ích cho sức khoẻ như trái cây, rau
quả, trứng … ngoài ra cũng phải
nhờ đến người trồng cây, chăm bón
để cho chúng ta quả ngon. Vậy các
em phải biết giữ gìn cây trái, không
phá, bẻ cành, hái quả ngon

D. Củng cố, dặn dò (4’):

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Củng cố kiến thức:
Yêu cầu học sinh nhắc lại tên
và tác giả bài hát?
Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát
này.
b) Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn học sinh về nhà tập lại bài
hát cho thuộc và ôn lại các động tác
đã học.

Trả lời: Bài hát Quả do nhạc sĩ
Xanh Xanh sáng tác.
Cả lớp hát

Lắng nghe
NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày………tháng………Năm
………….
Khối trưởng
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24

Ngày………tháng………Năm
………….
Ban giám hiệu

Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. – Đồ dùng : Băng nhạc, máy hát băng ( đĩa ), tập bài hát lớp 1. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên  Phương pháp : Hát mẫu, luyện tậpa ) Giới thiệu bài hát : Trong đời sống hàng ngày, cácem thường gặp và được ăn những loại  Hình thức : cá thể, cả lớp, nhómLắng nghe và ghi nhớ. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 quả khác nhau. Em nào cho cô biết 1 số loại quả mà mình biết, những câyquả rất là quen thuộc được nhạc sĩXanh Xanh đưa vào 1 giai điệu vuitươi, dí dỏm đó là bài “ Quả ” màchúng ta sẽ học ngày hôm nay. Giáo viênghi bảngb ) Hát mẫu : Hát mẫu hoặc dùng băng ( đĩanhạc ) cho học viên nghe. c ) Khởi động giọng : Hướng dẫn học viên xướng theomẫu âm : đô rê mi pha son, son phami rê đô. d ) Đọc lời ca : Đọc mẫu từng câu cho học sinhnghe và hướng dẫn học viên đọc lờica theo tiết tấu. Lời 1C âu 1 : Quả gì mà ngon ngon thế ? Xin thưa rằng quả khế. Câu 2 : Ăn vào thì chắc là chua ? Vâng vâng ! Chua thì để nấu canh cuaLời 2C âu 1 : Quả gì mà da cứng cứng ? Xin thưa rằng quả trứng. Câu 2 : Ăn vào thì nó làm thế nào ? Không không ! Ăn vào người sẽ thêmcao. Chia nhóm và nhu yếu học sinhđọc lời ca theo từng nhóm, cả lớp vàmột vài cá thể. e ) Dạy hát từng câu : Hát mẫu từng câu. Hướng dẫn học viên hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối mócLắng nghe. Xướng theo mẫu âm. Đọc lời ca từng câu theohướng dẫn của giáo viên. Các nhóm đọc lời ca theohướng dẫnLắng nghe. Tập hát theo hướng dẫn củagiáo viên. 1-5 học viên hátLuyện tập theo hướng dẫn củagiáo viênTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 xích cho đến hết bài. Gọi vài học viên hát để sửa saisótGiáo viên cho học viên luyện tậptheo tổ, nhóm luân phiên nhauCả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Nhắc học viên hát nhẹ nhàng, gọn tiếng, vận tốc vừa phải, hoà giọngvới cả lớp. Cả lớp hát2. Hoạt động 2 : Tập gõ đệm theo bài hát ( 10 ’ ) : – Mục tiêu : Học sinh biết hát và phối hợp gõ đệm theo bài hát – Đồ dùng : Thanh gõ đệm, tập bài hát lớp 1H oạt động của giáo viên Hoạt động của học viên  Phương pháp : Trực quan, đàmthoại, thực hành thực tế  Theo phách : Giáo viên vừa hát vừa chỉ “ gì ”, “ ngon ”, “ thế ”, được lưu lại x ởdưới. Giáo viên phối hợp dùng thanhphách gõ đệm theo phách.  Theo tiết tấu : Giáo viên vừa hát vừa chỉ vàotừng chữ. Giáo viên cho học viên thi đuahát theo dãy, tổ, cá nhânCho học viên hát tiếp nối đuôi nhau. Giáo viên gọi một vài nhóm lênbiểu diễnGiáo viên nghe và sửa cho họcsinhTổ chức hát đối đáp theo nhóm, cá thể. – Giáo viên hát câu 1 ” quả gì  Hình thức : Cá nhân, cả lớp, nhómHọc sinh hát tích hợp vỗ tay theopháchQuả gì mà ngon ngon thếx x xQuả gì mà ngon ngon thế. x x x x x xCả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theophách, đệm theo lời caHọc sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát1 câuHọc sinh nhận xét tổ bạnHọc sinh hátCâu 2 : Xin thưa rằng quả khế. Câu 4 : Vâng vâng chua thì để nấucanh chua. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24 mà … … ” – Giáo viên hát câu 3 “ ăn vào thì … … ” Giáo dục đào tạo tư tưởng : Trong thiênnhiên có sẵn nhiều thức ăn ngon cóích cho sức khoẻ như trái cây, rauquả, trứng … ngoài những cũng phảinhờ đến người trồng cây, chăm bónđể cho tất cả chúng ta quả ngon. Vậy cácem phải biết giữ gìn cây trái, khôngphá, bẻ cành, hái quả ngonD. Củng cố, dặn dò ( 4 ’ ) : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinha ) Củng cố kỹ năng và kiến thức : Yêu cầu học viên nhắc lại tênvà tác giả bài hát ? Yêu cầu cả lớp hát lại bài hátnày. b ) Dặn dò : Nhận xét tiết họcDặn học viên về nhà tập lại bàihát cho thuộc và ôn lại những động tácđã học. Trả lời : Bài hát Quả do nhạc sĩXanh Xanh sáng tác. Cả lớp hátLắng ngheNHẬN XÉT TIẾT DẠY : RÚT KINH NGHIỆM : Ngày … … … tháng … … … Năm … … … …. Khối trưởngTrường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 24N gày … … … tháng … … … Năm … … … …. Ban giám hiệu

Source: https://nhacchuong.net
Category: Bảng xếp hạng nhạc chuông